国立大学法人神戸大学 大学教育推進機構 国際コミュニケーションセンター コンテンツ研究部門の業務ブログです。当部門では,大学の外国語教育における教授内容・教授法・評価法等に関わる基礎研究を担当しております。本ページ記載の内容についてのお問い合わせは,下記担当宛にお願い申し上げます。 コンテンツ研究部門 石川慎一郎 iskwshin@gmail.com
2012年8月25日土曜日
2012年8月2日木曜日
2012.8.2 他大学の英語科目評価状況について
コンテンツ研究部門では,英語科目の評価の在り方について調査研究を行っています。全国の大学は,英語科目の評価のアカウンタビリティの向上をめざし,さまざまな取り組みを行っておられるところですが,注目すべき事例としては,たとえば茨城大学の改革例があります。
茨城大学では,従来の英語教育の見直しを行った中で,下記の問題点を指摘しています。
「例えば同じ英語のICクラスであっても,評価基準が異なるために,たとえ同じグレード(AならA)を取ったとしても,到達した英語力にかなりの差異が見られる」(茨城大英語教育改革プロジェクト作業部会2002 cited in 福田2009)
茨城大学の英語教育改革は多岐に及ぶものですが,評価という点に限ってみてみると,評価の前提となる各科目の到達目標をCEFR (common European framework of reference)に準拠させ,「総合英語プログラム」のレベル表示をCEFRのA1,A2,B1_1,B1_2,B2に基づく5段階に定義したことが注目されます。
一般に,英語の成績評価の説明力を向上させるという観点からは,たとえばTOEICの点数で機械的に評価を決めるといった方向がイメージされがちですが,大学英語教育の目的がそもそもTOEICスコアアップと定義されていない場合,こうした評価には本質的な疑問も残ります。これに対し,茨城大学は,CEFRを基準としたうえで,事前・事後のcan-doアンケートなどを多用し,学生の英語力の中身を詳しく分析して評価を行うよう改革を行いました。
茨城大学のカリキュラムでは,入学時のプレースメントテストでレベル分けを行ったうえで,大学の英語教育を通して,各自のCEFRレベルを一段階あげることが目指されています(前掲福田氏論文p.33)。本学における今後の英語科目評価の在り方を考える場合,評価法の改善と,その前提となる科目目標の再定義を連動させた茨城大学の取り組みは非常に参考になるものと言えます。
なお,形は異なりますが,現在では,CEFRを基準とした大学英語教育のカリキュラム・評価法改革は,旧大阪外大,名城大,慶応大学等,東京外大,国士舘大,室蘭工業大など,他の大学にも広がりつつあります。この間の経緯や今後の方向性については,拝田2012の論文において詳しく紹介されています。
茨城大学では,従来の英語教育の見直しを行った中で,下記の問題点を指摘しています。
「例えば同じ英語のICクラスであっても,評価基準が異なるために,たとえ同じグレード(AならA)を取ったとしても,到達した英語力にかなりの差異が見られる」(茨城大英語教育改革プロジェクト作業部会2002 cited in 福田2009)
茨城大学の英語教育改革は多岐に及ぶものですが,評価という点に限ってみてみると,評価の前提となる各科目の到達目標をCEFR (common European framework of reference)に準拠させ,「総合英語プログラム」のレベル表示をCEFRのA1,A2,B1_1,B1_2,B2に基づく5段階に定義したことが注目されます。
一般に,英語の成績評価の説明力を向上させるという観点からは,たとえばTOEICの点数で機械的に評価を決めるといった方向がイメージされがちですが,大学英語教育の目的がそもそもTOEICスコアアップと定義されていない場合,こうした評価には本質的な疑問も残ります。これに対し,茨城大学は,CEFRを基準としたうえで,事前・事後のcan-doアンケートなどを多用し,学生の英語力の中身を詳しく分析して評価を行うよう改革を行いました。
茨城大学のカリキュラムでは,入学時のプレースメントテストでレベル分けを行ったうえで,大学の英語教育を通して,各自のCEFRレベルを一段階あげることが目指されています(前掲福田氏論文p.33)。本学における今後の英語科目評価の在り方を考える場合,評価法の改善と,その前提となる科目目標の再定義を連動させた茨城大学の取り組みは非常に参考になるものと言えます。
なお,形は異なりますが,現在では,CEFRを基準とした大学英語教育のカリキュラム・評価法改革は,旧大阪外大,名城大,慶応大学等,東京外大,国士舘大,室蘭工業大など,他の大学にも広がりつつあります。この間の経緯や今後の方向性については,拝田2012の論文において詳しく紹介されています。
2012年6月27日水曜日
2012.06.27 神戸大学英語外部試験のおしらせ((重要))
神戸大学では,学部学生を対象に,大学費用負担による英語外部試験受験制度を新規に創設しました。国際コミュニケーションセンター・コンテンツ研究部門は,生協との連絡,広報,データ分析等に関して,当該試験の実施を間接的にサポートしています。
本年度の当該試験の概要は以下の通りです。本試験の実施母体は各学部(1年生については共通教育部)となりますので,学生諸君からの質問などは,そちらにお寄せください。
なお,TOEIC,TOEFLのいずれを受験するかはあらかじめ学部ごとに指定されています。(指定以外の試験を受験したい場合は,有償の「神戸大学TOEICテスト」「神戸大学TOEFLテスト」をご利用ください。)
これらの試験は,本人による事前申込制となっています。申し込まなかった場合,無償受験の権利は失われます。貴重な機会ですので,忘れずに申し込んでください。
<1年生>
(11月)
2012/11/03-04 TOEIC-IP試験(発達科学・経済・経営・理・工・海事科学部)
2012/11/23-24 TOEFL-ITP試験 (文学・国際文化学・法学部・医学部[医学/保健]・農学部)
<上級生>(※受験学年は学部により指定されています)
(8月)
2012/08/25 TOEIC-IP試験(海事科学部)
2012/08/25-26 TOEIC-IP試験(発達科学・工学部)
(9月)
2012/09/15-16 TOEFL-ITP試験(文学・国際文化・法学部)
(10月)
2012/10/14 TOEFL-ITP試験(医学部保健学科)
2012/10/20-21 TOEIC-IP試験(経済・経営・理学部)
詳細は,本ブログのそれぞれの日付のエントリをご覧ください。
2012年5月26日土曜日
2012.5.26 TOEIC-IPテスト(1年生用)
下記のテストを実施しました。
2012.5.26 TOEIC-IPテスト(1年生用)
結果は以下の通りです。
========================================
受験者数
131名
平均点
Listening 307.9
Reading 303.1
Total 611.0
最高点
Listening 495
Reading 470
Total 965
全受験者に占める700点以上の割合
22.9%
========================================
参考
2011年度 神戸大学TOEICテスト(1年生用) 平均点・受験者数
第1回(05/26) 590.6 N=174
第2回(07/02) 573.3 N=332
第3回(10/29) 596.6 N=199
第4回(12/10) 580.5 N=304
第5回(01/21) 585.2 N=164
概況
「TOEICまたはTOEFLの全員受験制度」が本年度より始まったことの影響で,受験者数は昨年度より40名程度減少していますが,平均点は昨年より少しよくなっています。
2012年5月21日月曜日
2012.5.21 第2回英語学習セミナー
2012.5.21
神戸大学国際コミュニケーションセンター主催・神戸大学生協共催
平成24年度第2回英語学習セミナー
<留学へのパスポート:TOEFL入門>
恒例のイベントです。本年度から全学の一部学部でTOEFLの受験制度が導入されることもあり,TOEFLへの関心も高まっているように思われます。
●日時: 平成24年(2012)年5月21日(月)午後 4:50~午後6:00
●会場: 神戸大学鶴甲第1キャンパス 国際コミュニケーションセンター棟 D311
●司会 神戸大学生協 宍倉
●配布物 試験関係資料 記念グッズ
●内容
4:50~5:10 An Introduction to TOEFL (国際コミュニケーションセンター石川 慎一郎 准教授)
5:10~6:00 TOEFLの概要と受験について (国際教育交換協議会(CIEE)日本代表部国際交流促進部 星川 朗 講師)
●参加者 学生7名(大部分が1年生でした)
(参考)
国際教育交換協議会日本代表部(CIEE)サイト http://www.cieej.or.jp/
TOEFL情報サイト http://www.cieej.or.jp/toefl/index.html
※本セミナーは地域にも公開されています。
神戸大学国際コミュニケーションセンター主催・神戸大学生協共催
平成24年度第2回英語学習セミナー
<留学へのパスポート:TOEFL入門>
恒例のイベントです。本年度から全学の一部学部でTOEFLの受験制度が導入されることもあり,TOEFLへの関心も高まっているように思われます。
●日時: 平成24年(2012)年5月21日(月)午後 4:50~午後6:00
●会場: 神戸大学鶴甲第1キャンパス 国際コミュニケーションセンター棟 D311
●司会 神戸大学生協 宍倉
●配布物 試験関係資料 記念グッズ
●内容
4:50~5:10 An Introduction to TOEFL (国際コミュニケーションセンター石川 慎一郎 准教授)
5:10~6:00 TOEFLの概要と受験について (国際教育交換協議会(CIEE)日本代表部国際交流促進部 星川 朗 講師)
●参加者 学生7名(大部分が1年生でした)
(参考)
国際教育交換協議会日本代表部(CIEE)サイト http://www.cieej.or.jp/
TOEFL情報サイト http://www.cieej.or.jp/toefl/index.html
※本セミナーは地域にも公開されています。
2012年5月12日土曜日
2012.5.12 TOEIC-IPテスト(上級生用)
下記のテストを実施しました。
2012.5.12 TOEIC-IPテスト(上級生用)
結果は以下の通りです。
========================================
受験者数
193名
平均点
Listening 323.8
Reading 305.8
Total 629.6
最高点
Listening 485
Reading 475
Total 925
全受験者に占める700点以上の割合
33.7%
========================================
参考
2011年度 神戸大学TOEICテスト(上級生用) 平均点・受験者数
第1回(05/07) 620.4 N=246
第2回(06/25) 601.9 N=258
第3回(10/15) 650.9 N=232
第4回(12/03) 659.0 N=300第5回(01/28) 621.4 N=233
概況
受験者数は昨年度より50名程度減少していますが,平均点は昨年より少しよくなっています。
2012.5.12 TOEIC-IPテスト(上級生用)
結果は以下の通りです。
========================================
受験者数
193名
平均点
Listening 323.8
Reading 305.8
Total 629.6
最高点
Listening 485
Reading 475
Total 925
全受験者に占める700点以上の割合
33.7%
========================================
参考
2011年度 神戸大学TOEICテスト(上級生用) 平均点・受験者数
第1回(05/07) 620.4 N=246
第2回(06/25) 601.9 N=258
第3回(10/15) 650.9 N=232
第4回(12/03) 659.0 N=300第5回(01/28) 621.4 N=233
概況
受験者数は昨年度より50名程度減少していますが,平均点は昨年より少しよくなっています。
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